网易公开课《计算机科学导论》简评

哈佛上课的感觉就是高大上。男老师不去脱口秀实在是屈才了，能够以那么快的语速毫不打绊的讲课，显然是经过精心准备的。首先上来就是讲授一种计算机的思维方式—折半查找。然后讲了一下这门课的内容。令人惊讶的是竟然有大约50个的以前上过门课的人来充当辅导老师的角色，帮助大家完成任务。这十分罕见。一般一门300人左右的课，大约有5到6个助教就够了，看来这个老师的魅力还是很不错的。

这门课是导论性质的课程，基本认为你对计算机的了解仅限于开机关机。讲的内容都比较浅显，而且是具有启发性质的，比如：

如果邮箱可以对电子邮件进行排序，那么你期望的准则是什么？比如基本的数据恢复原理？还有就是通过伪代码来做游戏，体验程序设计的基本思想，顺序，选择，循环。

等到真正开始编程了，使用的既不是C也不是JAVA，而是一个MIT开发的基于图形编程的语言，将一个一个控件组合起来形成程序，而且能够通过命令直接将图片移动、翻转等等。它的好处在于：1跳过了变量、函数、定义、声明、数组甚至指针那些编程语言的细节问题，而着重体现了编程思想：顺序、选择、循环；2.能够对图片进行操作，也提供了丰富的接口，可以很快上手做一些类似于仙剑之类的2D游戏，趣味性很强。

剩下的几讲还是回到了C语言，hello world，介绍了了基本变量类型和if、while、do……while和for。亮点不是很多，其中之一是封装了一个课程使用的库，包括getString、getInt之类，便于人机交互。还有就是在C99之前，是没有bool类型的，这点我也是今天才知道。当时读TCPL时，竟然没有发现。

还有就是上课真的是老师拼了命的讲，几乎不管你有没有听懂。很多基础的东西都没讲，就开始讲排序了，而且冒泡排序，选择排序和归并排序都讲了。虽然是基本思想，但是估计学生们的作业中少不了代码实现。有一些复杂的东西也是没有讲的，比如指针数组，指针函数，函数指针，位域等等。

大概课程的一半左右，就结束了C的讲解，转到了网络编程。给人的感觉并不是培养“计算机科学家”，而是在培养码农。简单的讲了HTML，然后就是PHP，然后是javascript，利用Google earth的API，实现了一个小的游戏。总之就是忽略底层细节，尽可能的作出一个小玩意来。我没有看到他们的练习题，从上课的感觉来讲，应该是大的框架都已经搭建好了，你只需要网上填代码。但是课程的期末考试确是小项目，从创意到代码实现都是你自己的小团队自己做的。

其实我感觉对于毫无编程经验的人而言，这个难度还是有点大的，要么上哈佛的都是天才，要么就是归功于一个讲课的老师背后庞大的辅助团队。这门课的顾问，就是大名鼎鼎的Brian W.Kernighan，没错就是K&R的第一作者（据说此人之前就是教这门课的）。其次，是教师反复提到的助教（他们有一些是之前上过课的学生），对同学的问题作出课详尽辅导。我觉得这是一个绝佳的注意，就是当你听过这门课，觉得不错以后，可以投身它，再帮助别人学习这门课，这是一种文化的传承。怎么说呢？有点像“豪门底蕴”的感觉。（他们还经常举办相关的聚餐活动，还有这门课的T恤之类的商品。）相反，咱们国家的这种大课，往往是树倒猢狲散的感觉。老师教的累（因为人多，所以作业量大，答疑多），学生学着也没兴趣（缺少针对性的辅导）。这是值得反思的地方。

还有就是哈佛的名声实在太大了。尽管上这门课的是大一大二的新生，一般而言是不具备编写工业级别的代码，也不了解相关的算法、硬件、网络知识的，但是很多企业都会与这门课程合作，办一些小的推广、实习活动。说不定这些新生里面，就有下一个Brian W.Kernighan呢？