C++第11周项目3(10)——回文日

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【项目3- 有趣的数字】先阅读例题，体会处理数字的一般方法，然后自行选题进行解决，掌握这种类型程序设计的一般方法。任务：解决下面的问题（选做一道即算完成任务）（10）很有趣的一个题目：2011年11月02日是一个回文日：2011 1102，在2011级同学做这道题时我们刚刚度过这一天！请列出近80年和近60年还有多少个回文日（假如我们能活到百岁，你和我的……）。注意：一年只有12个月。
问题分析：在近80年中，年份确定后，将其从最低位开始倒着取出，每两位组成一个单位，分别对应月份和日期部分。分别判断这些月份和日期的取值范围是否合乎要求，如果符合则输出……

#include <iostream>
using namespace std;
int main( )
{
	int year,month,day,y,ymd;
	bool is_cycle;
	int count=0;
	for(year = 2012; year < 2092; year++)
	{
		y = year;  //思考：后面直接用year不行吗？
		month=y%100; //后两位对应月
		day=y/100; //前两位对应日
		month=(month%10)*10+month/10;//还得把月倒过来，例year=2012时，month由12换为21
		day=(day%10)*10+day/10;//对日做同样的处理
		is_cycle =false;
		switch(month) //12个月份，各自对应合法的日期范围
		{
		case 1:
		case 3:
		case 5:
		case 7:
		case 8:
		case 10:
		case 12: 
			if(day<=31) 
				is_cycle =true; 
			break;
		case 4:
		case 6:
		case 9:
		case 11:
			if(day<=30) is_cycle=true; 
			break;
		case 2: 
			if((year%4==0&&year%100!=0)||year%400==0) //闰年
			{
				if(day<=29) 
					is_cycle =true;
			}
			else
			{
				if(day<=28) 
					is_cycle =true;
			}
			break;
		default: continue; //后两位倒过来根本构不成月份
		}
		if(is_cycle) //能构成回文日
		{
			y=year;
			ymd=year;   //构造出年月日的形式供输出
			while(y>0)
			{
				ymd=ymd*10+y%10;
				y=y/10;
			}
			cout<<ymd<<endl;
			count++;
		}
	}
	cout<<"共有 "<< count <<"个回文日。"<<endl;
	return 0;
}

运行结果